Educación Sexual Integral
Ley N° 26.150
Nivel: segundo ciclo de la educación primaria.
La Educación Sexual Integral en el 2° ciclo de la escuela primaria se divide en diferentes áreas, por lo tanto en cada área tenemos una manera diferente de llevarla a cabo.
2° ciclo E.S.I
Ciencias Sociales
Las ciencias sociales aportan información para la construcción de una visión general de los modos de distintas sociedades en tiempo y contextos distintos.
- La escuela desarrollará contenidos que promuevan en los alumnos/as:
Conocimiento de las transformaciones de familias (estructura, conocimiento, cultura)
Reconocimiento y valoración de distintas formas en que mujeres y varones aportaron y aportan a la sociedad.
Reflexión y valoración crítico sobre la información producida por distintos medios de comunicación.
Valoración del dialogo
Formación ética (desarrollarse como persona y sujeto social) y ciudadana (contenidos que deben ser conocidos y puestos en práctica).
Comprender y explicar sentimientos de las personas e inter reflexión en torno a la relación familia y amigo.
El abordaje de la sexualidad a partir del vínculo con la afectividad, el sistema de valores y creencias.
Cs. Naturales
Mejorar la calidad de la vida humana. Abordar distintas dimensiones de la sexualidad humana con particular énfasis en aspectos biológicos.
- El proceso del reconocimiento del cuerpo, lo afectivo entre la infancia y pubertad.
- Conocimiento de procesos vinculados a la procreación (embarazo, parto, etc)
Lengua
Relación entre lenguaje y pensamiento, enseñar a comprender y producir discursos sociales es enseñar a pensar y a actuar en la sociedad, de la escuela depende brindar igualdad de posibilidades.
Explorar relaciones entre Mujer y Hombre, sus roles en la sociedad.
El uso del lenguaje para identificar prejuicios, sentimientos discriminatorios.
El dialogo para resolver conflictos.
La igualdad de importancia de escritores y escritoras.
Educacion Fisica
Los alumnos/as deben aprender a relacionarse con su propio cuerpo y sus propios movimientos, éstos constituyen dimensiones significativas en la construcción de la identidad personal.
A través de los juegos y deportes los niños pueden aprender a negociar, modificar, acordar y respetar las reglas que posibilitan la igualdad de oportunidades para todos y todas.
Educación Artística
Desarrolla la experiencia sensible y emocional de los niños y posibilita el aprendizaje de los diversos lenguajes artísticos, así como la exploración y el ejercicio de diversas formas de expresión y comunicación de ideas, sentimientos, emociones y sensaciones.A continuación comparto una pagina web donde podemos encontrar una variedad de recursos, entre ellos vídeos que se releja la enseñanza de la sexualidad en las escuelas, las falsas creencias, la igualdad de genero y muchos otros temas que abarca este tema que a veces parece tan difícil de llevarlo al aula.
http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=107056
